KWIECIEŃ
Tematyka:
-
1.Moc żywiołów
-
2.Magia kina i teatru
3.Wielkanocny koszyczek
4.Wiem co jem
Główne cele dydaktyczno-wychowawcze:
-
-Poznanie pozytywnych i negatywnych skutków działania żywiołów
-Zapoznanie z zasadami zachowania się podczas burzy
- Rozwijanie odpowiedzialnej postawy w sytuacji zagrożenia
-Zapoznanie z literą: W, w
-Doskonalenie analizy i syntezy słuchowej
-Aktywne uczestniczenie w zabawach badawczych
-Rozwijanie postawy otwartości na nowe doświadczenia
-Rozwijanie umiejętności posługiwania się wagą oraz porównywania ciężaru przedmiotów
-Poszerzanie wiedzy na temat kina i teatru
-Poznanie zasad kulturalnego zachowania się w kinie i w teatrze
-Rozwijanie wrażliwości muzycznej i poczucia rytmu
-Nauka radzenia sobie w sytuacjach trudnych
-Zapoznanie z litera: Z, z
-Rozwijanie umiejętności kodowania i dekodowania
-Utrwalanie znajomości poznanych liczb
-Wzbogacanie wiedzy przyrodniczej, kształtowanie empatii i wrażliwości wobec zwierząt
-Rozwijanie uzdolnień twórczych
-Zapoznanie z pojęciem „symbol życia”, rozwijanie zainteresowań światem przyrody
-Utrwalanie znajomości tradycji i zwyczajów związanych z Wielkanocą
-Czerpanie radości ze wspólnej zabawy
-Rozwijanie zainteresowań tradycjami kulinarnymi
-Doskonalenie umiejętności klasyfikacji
-Określanie masy za pomocą wagi kuchennej
-Poszerzanie wiedzy przyrodniczej na temat zwierząt gospodarskich i ich potomstwa
-Rozwijanie wrażliwości estetycznej, ekspresji twórczej
-Uświadamianie potrzeby zdrowego odżywiania się
-Kształtowanie świadomości oraz umiejętności wyrażania swoich preferencji żywieniowych
-Poznanie nazw wybranych lokali gastronomicznych oraz różnic i podobieństw między nimi
-Kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych
-Uświadamianie znaczenia ruchu i prawidłowego odżywiania dla zdrowia
-Doskonalenie umiejętności matematycznych
-Kształtowanie świadomości zdrowotnej i odpowiednich nawyków żywieniowych
-Zachęcanie do spożywania zdrowych przekąsek
-Wyrabianie umiejętności samodzielnego wykonywania prostych czynności kulinarnych
-Doskonalenie sprawności manualnej
-Doświadczanie poczucia dumy z efektów własnej pracy
Wiersz:
,,Już Wielkanoc”
Święta, Święta Wielkanocne
Jak wesoło, jak radośnie.
Już słoneczko mocno grzeje
Miły wiatr wokoło wieje.
Rośnie trawa na trawniku
Żółty żonkil w wazoniku.
Na podwórku słychać dzieci
Ach, jak dobrze, że już kwiecień.
A w koszyczku, na święcone
Jajka równo ułożone.
Śliczne, pięknie malowane
Różne wzory wymyślone.
Jest baranek z chorągiewką
Żółty kurczaczek ze wstążeczką.
I barwinek jest zielony
W świeże kwiatki ustrojony.
Piosenka:
„Koszyczek Wielkanocny”
1. Koszyk stoi tuż przy nas,
bo już wielkanocny czas.
Wkładam jajka kolorowe
Malowane, wyjątkowe.
Ref. Co w koszyczku kryje się ?
Teraz każdy dobrze wie.
To tradycja którą mamy
Już świętować zaczynamy.
2. Jest baranek taki mały,
cały z cukru, a więc biały.
Chlebek pachnie świeży,
obok sól spokojnie leży.
Ref. Co w koszyczku kryje się ?
Teraz każdy dobrze wie.
To tradycja którą mamy
Już świętować zaczynamy.
3. Kiełbasa pachnie nam od rana,
do koszyczka jest dodana.
Z boku stoi już gotowa
Babka słodka, bo lukrowa.
Ref. Co w koszyczku kryje się ?
Teraz każdy dobrze wie.
To tradycja którą mamy
Już świętować zaczynamy.
4. Pieprz i chrzan też tutaj mamy,
do koszyczka dokładamy.
Troche ostre każdy wie,
lecz na święta wszystko zje.
Ref. Co w koszyczku kryje się ?
Teraz każdy dobrze wie.
To tradycja którą mamy
Już świętować zaczynamy.
5. Zajączek z czekolady mały,
Słodki, śliczny i wspaniały.
Bukszpan, serwetka, hop i raz
Pięknie zdobią koszyk nasz.
Ref. Co w koszyczku kryje się ?
Teraz każdy dobrze wie.
To tradycja którą mamy
Już świętować zaczynamy.