Tematyka kompleksowa:

TEMAT PIERWSZY:

Witamy po wakacjach

TEMAT DRUGI:

Wokół nas

TEMAT TRZECI:

Nasze pasje, nasze bziki

TEMAT CZWARTY:

Jesień w naszej okolicy

Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze: 

• Doskonalenie umiejętności wyrażania uczuć i emocji,
• Rozwijanie wrażliwości emocjonalnej,
• Poszerzanie wiedzy przyrodniczej,
• Budowanie wiedzy o świecie przyrody za pomocą zmysłów,
• Doskonalenie umiejętności współpracy w grupie,
• Kształtowanie umiejętności przewidywania następstw i logicznego myślenia.

Piosenka do nauki pt. ” Dobry Pomysł”

Ref.: Dobry pomysł liczy się, każdy o tym dobrze wie!

Gdy ktoś dobry pomysł ma, jest zabawa na 102!

Jest zabawa na 102!

1. Zmieńmy salę w letnią łąkę.

Dobry pomysł! Gram biedronkę, ty bądź ważką, Maks motylkiem.

Świetnie jest polatać chwilkę!

Ref.: Dobry pomysł…

2. Krzyś chce złożyć dziś rakietę.

Przyniósł karton, klej, gazetę.

Dobry pomysł! Pomożemy! Razem w mig ją zbudujemy!

Ref.: Dobry pomysł…

3. Dziś talentów konkurs będzie,

śpiew i taniec ćwiczą wszędzie.

Każdy się talentem chwali.

To był dobry pomysł Ali!

Ref.: Dobry pomysł

„Wiersz do nauki pt. „Czyste ręce” ( I. Salach)

Dziś od rana plusk w łazience,
to Biedronki myją ręce.
Najpierw w wodzie opłukują,
potem mydłem nasmarują.
Znowu woda – istny cud !
W umywalkę puk -puk –puk !
Jeszcze tylko kran zakręcę
i już czyste mamy ręce.

TEMATYKA:
1. Pracowita wiosna;
2. Na wsi;
3. Praca rolnika;
4. Chronimy środowisko;
5. Kto ty jesteś?

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze:
• Doskonalenie umiejętności językowych;
• Rozwijanie myślenia matematycznego- wprowadzenie liczby 8;
• Kształtowanie sprawności fizycznej- szybkości, zwinności i zręczności;
• Rozwijanie zainteresowania zjawiskami przyrodniczymi, budzenie ciekawości poznawczej dziecka;
• Doskonalenie sprawności manualnej dzieci;
• Doskonalenie percepcji słuchowej- wysłuchiwanie głosek j, w, f budzenie zainteresowania czytaniem;
• Rozwijanie myślenia przyczynowo- skutkowego;
• Rozwijanie sprawności narządów mowy;
• Rozwijanie myślenia logicznego podczas zabaw z kodowaniem;
• Zapoznanie z pracą rolnika;
• Kształtowanie właściwych postaw i zachowań ekologicznych;
• Rozwijanie umiejętności pracy w zespole;
• Kształtowanie postawy patriotycznej, zwrócenie uwagi na przyjęcie prawidłowe postawy ciała w trakcie śpiewania hymnu państwowego, poznanie nazw rzek Polski i regionów;
• Kształtowanie poczucia rytmu u dzieci;
• Kształtowanie świadomości przynależności do większej społeczności obywateli Unii Europejskiej;
• Doskonalenie majętności uważnego słuchania tekstu literackiego
• Rozwijanie zainteresowania zjawiskami przyrodniczymi zachodzącymi w czasie wiosny;

Wiersz do nauki: „Kto ty jesteś?”
Autor: Władysław Bełza

- Kto ty jesteś?
- Polak mały.
- Jaki znak twój?
- Orzeł biały.
- Gdzie ty mieszkasz?
- Między swymi.
- W jakim kraju?
- W polskiej ziemi.
- Czym ta ziemia?
- Mą ojczyzną.
- Czym zdobyta?
- Krwią i blizną.
- Czy ją kochasz?
- Kocham szczerze.
- A w co wierzysz?
- W Polskę wierzę.
- Coś ty dla niej?
- Wdzięczne dziecię.
- Coś jej winien?
- Oddać życie.

Piosenka do nauki –„PRACOWITA WIOSNA”
autorka: Urszula Piotrowska

Jak co roku pani Wiosna
znów się wzięła za porządki.
I w ogrodzie wygrabiła
ścieżki i grządki.
Naprawiła ptasie gniazda,
zbudowała kilka nowych
i kazała je przewietrzyć
rankiem wiatrowi.
Potem w lesie i na łące
rozsiewała świeżą zieleń,
bo z zielenią, daję słowo,
zawsze weselej.